Yamile Delgado de Smith

Yamile Delgado de Smith
Yamile Delgado de Smith

Semblanza curricular de Yamile Delgado de Smith

Yamile Delgado de Smith es venezolana. Ingreso a la Universidad de Carabobo en el año 1988 y es profesora en el escalafón Titular, desde el año 2003. Post-doctorada en Ciencias de la Educación. Doctora en Ciencias Sociales, Mención Estudios del Trabajo. Magister en Administración del Trabajo y Relaciones Laborales. Especialista en Docencia para la educación superior. Su experiencia profesional fue en la industria petrolera, Corpoven Refinería El Palito. Se dedicó a labores de consultaría para la industria petroleras y empresas privadas en Venezuela. Y Actualmente, realiza labores de asesoría a través de proyectos de investigación. Ha sido becaria en la Universidad de Carabobo, Universidad de Ohio, Estados Unidos; en la Organización Internacional del Trabajo; Universidad Castilla La Mancha, España; Universidad de Bolonia, Italia, y Universidad de Delhi, Nueva Delhi, India. Tiene más de 80 publicaciones en revistas y libros relacionados con investigación, temas de género, gestión de recursos humanos, liderazgo, actores y migración. Ha presentado resultados de sus investigaciones en América, Asia, Oceanía, Europa Occidental y Oriental. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores desde el año 2000 y actualmente ocupa el de mayor nivel, PEII nivel C. Premio honorífico de su promoción en la que ocupó el primer lugar. Premio a la excelencia académica, en su Primera Clase, de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Carabobo. Ocupó el 2do lugar en el Premio Nacional de Ciencias Sociales de Venezuela convocado por el Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico en el año 2010. Condecorada con la Orden Francisco Triana, primera clase, por la Universidad de Carabobo en el año 2015.

Fue Directora de Investigación y Producción Intelectual; Directora de la Escuela de Relaciones Industriales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, campus Bárbula; Secretaria de la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (AsoVAC). Actualmente, es directora de Postgrado de la facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Coordinadora del Doctorado en Ciencias Sociales, Mención Estudios del Trabajo. Jefe del Departamento de Proyectos de Investigación de la Escuela de Relaciones Industriales; Coordinadora del Grupo de Investigación en Género (GIG) y la línea de investigación actores laborales de LAINET. Editora de Observatorio Laboral Revista Venezolana. Y, de la serie arbitrada Mujeres en el Mundo de la Universidad de Carabobo, Venezuela. Correo electrónico: yamilesmith@gmail.com

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viernes, 26 de marzo de 2010

NECESARIO ROMPER EL TECHO DE CRISTAL EN EL TRABAJO

Por:Yamile Delgado de Smith
Próximo a publicar
Prensa: El periodiquito
Maracay, Venezuela

En la historia las mujeres tienen un lugar privilegiado las diversas luchas que han sido necesarias para lograr una mejor situación en la sociedad. Así, por ejemplo, en el siglo XIX, las feministas se organizaron para exigir derechos políticos y legales para las mujeres en cuestiones como la custodia de los hijos, el control de la propiedad, derecho a la educación, derechos laborales y el voto. Entre 1875 y 1925, estos movimientos por los derechos de las mujeres lograron muchas de sus metas. En el mundo del trabajo han sido muchas las luchas que han animado a las mujeres por lograr igualdad en el puesto de trabajo, el acceso a mejores empleos, mejores salarios, mejores condiciones de trabajo y mejor educación. Ya en el siglo xx se insistía en que las mujeres tuvieran las mismas oportunidades que los hombres en la elección de empleo, acceso a una preparación específica y posibilidades de promoción. Las preocupaciones feministas volvieron a aparecer a finales de la década de los sesenta bajo la forma del movimiento de liberación de la mujer. Este movimiento resucitó los antiguos sueños de igualdad política y económica, pero también fue más lejos y exigió una transformación radical de la sociedad, en contraste con las décadas de entreguerras donde el movimiento reivindicativo alrededor de la mujer aparece minimizado por los acuerdos políticos propios de la guerra.

Hoy en el siglo XXI son muchos los retos que tienen las mujeres en el mundo del trabajo para lograr igualdad, entre ellos poder romper el techo de cristal o glass ceiling. El techo de cristal es una superficie invisible que no permite el desarrollo profesional de las mujeres. Es un muro transparente, pero sólido, hecho de actitudes y prejuicios organizativos que se mantiene, a pesar de que mejora la participación de las mujeres en trabajos y puestos de dirección. La mujer en la historia reciente ocupa cada vez mayores cargos de dirección, sin embargo, esto no es verdad a la hora de ocupar el cargo más importante en la organización. En consecuencia, es común verlas como asistentes, asesoras y vicepresidentas pero no así al frente de la organización. Investigaciones de instituciones reconocidas como la Organización Internacional del Trabajo (OIT) reconoce que cada día va en aumento el número de mujeres en el mercado laboral aunque ello no implica que sea para ocupar puestos de trabajo que les aseguren mayor protección y calidad de vida. Si se trata de mirar a las mujeres que ya están haciendo su carrera en las empresas suele ocurrir que no son tomadas en cuenta para su promoción en el puesto que representa la mayor jerarquía en la organización. Las inequidades persisten y debe estimular acciones que permitan ganar espacios que vinculen a las mujeres en la toma de decisiones. En consecuencia, el techo de cristal, que aún existe, debe ser roto porque el futuro será mejor en la medida que la sociedad sea construida por, con y para todos.

Mujeres en el Mundo (2006) (2007)(2008) (2009)




Disponibles en:

http://www.bc.uc.edu.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=159&Itemid=284

sábado, 20 de marzo de 2010

Café Académico el 24 de marzo de 2010

Café Académico es un lugar para el intercambio académico, sobre textos que hemos escrito, inquietudes investigativas, proyectos de investigación en desarrollo e investigaciones concluidas. Es un espacio para la divulgación de los saberes, para el debate y la confrontación. Pero, también, para compartir un pequeño café en la terraza de la Dirección de Investigación y Producción Intelectual. En ese sentido, el Decanato de Faces y la Dirección de Investigación y Producción Intelectual de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad, campus Bárbula, invita a sus profesores a participar en el Café Académico. En esta oportunidad el Café Académico, estará dirigido a la discusión de la “Ciencia y la Tecnología”, tal y como se detalla a continuación:

Lugar: Dirección de Investigación y Producción Intelectual, Edif. FaCES, Campus Bárbula, primer piso
Día: miércoles, 24 de marzo Hora: 11:00 am
Invitada: Dra. Rosa Morales
Tema: " CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA”

Rosa Morales es Economista de la Universidad de Carabobo, con una maestría en Economía y un Ph.D. en Economía otorgado por Claremont Graduate University, California, USA. Se desempeña como Docente-Investigadora del INFACES y es Profesora de Economía Industrial en la Escuela de Economía de la Universidad de Carabobo. Se dedica a investigar a las industrias intensivas en tecnología y su área de experticia está relacionada a los temas de innovación. Ha participado en Seminarios Internacionales de institutos como The National Bureau of Economics Research (NBER) en el 2001 y el DRUID Summer Conference 2009. Tiene publicaciones en revistas internacionales y nacionales como el Journal of Economic Behavior and Organizations, The Electronic Journal of Biotechnology, revista Economía, Gestión y Desarrollo y revista Espacios, entre otras. La Dra. Rosa Morales está acreditada por el Programa de Promoción a la Investigación (PPI).

En el café Académico, la profesora Morales expondrá los hallazgos encontrados en la investigación que realizó sobre productividad científica y tecnológica de América Latina. El estudio ha sido financiado por el Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad de Carabobo (CDCH-UC).

Para referirse sobre la investigación, nos comenta que forman parte del equipo de trabajo el profesor Domingo Sifontes, la Economista Angélica Rodríguez y Héctor Monasterios (auxiliar de investigación) quienes colaboraron en la búsqueda de datos. El estudio compara a los países latinoamericanos usando como indicadores a las patentes. Las patentes son el resultado de los esfuerzos innovadores de los países e indican cuál país tiene más avances tecnológicos. Las patentes aportan información sobre la producción de conocimiento, las áreas donde se producen los avances tecnológicos y la calidad de la investigación. Esta información permite direccionar las políticas públicas de tal forma que promuevan las innovaciones. Estas últimas representan el stock de conocimiento y por ende son motores de crecimiento económico. Estos aspectos serán los analizados en el Café Académico conjuntamente con la presentación de la data. Algunos de los resultados preliminares de esta investigación ya han sido publicados con el título “Resultados de los Esfuerzos Innovadores en Venezuela y Colombia: Un Estudio Comparativo”.

La invitación es para que nos acompañes a intercambiar sobre este tema en ocasión del Café Académico.

miércoles, 17 de marzo de 2010

Café Académico el 17 de marzo de 2010



Café Académico es un lugar para el intercambio académico, sobre textos que hemos escrito, inquietudes investigativas, proyectos de investigación en desarrollo e investigaciones concluidas. Es un espacio para la divulgación de los saberes, para el debate y la confrontación. Pero, también, para compartir un pequeño café en la terraza de la Dirección de Investigación y Producción Intelectual.


En ese sentido, el Decanato de Faces y la Dirección de Investigación y Producción Intelectual de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad, campus Bárbula, invitó a sus profesores a participar en el Café Académico.

En esta oportunidad el Café Académico fue para la presentación del libro “"Huellas de la Mujer Docente Universitaria en su Rol como Investigadora de la Universidad de Carabobo (1958-2000)"




Luzmila Marcano Martínez es profesora Titular a Dedicación Exclusiva en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo. Realizó sus estudios de Postgrado en Historia Económica y Social de Venezuela, a nivel de Especialización y Maestría en la Universidad Santa María y obtiene el Doctorado en Ciencias de la Educación a través del Programa Interinstitucional UCLA_UNEXPO_UPEL (Barquisimeto). Pertenece al Programa de Promoción al Investigador (PPI-1); conferencista y Ponente en diversos congresos nacionales e internacionales y autora de numerosos artículos de carácter científico en el campo educativo e histórico.



Entre sus publicaciones destacan "El trabajo de la mujer en los cañamelares de las comunidades de Agua Negra y Palmarejo del Estado Yaracuy, Venezuela" (2006); "La mujer en la Universidad de Carabobo. Conquista de Género o femenización" (2007); "Visión histórica de la Mujer y el Género" (2008).

La obra "Huellas de la Mujer Docente Universitaria en su Rol como Investigadora de la Universidad de Carabobo (1958-2000)" fue escrita por Luzmila Marcano como Tesis para optar al grado académico de Doctora en Educación en el Programa Interinstitucional UCLA-UPEL-UNEXPO y se publica por iniciativa de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) en la colección "Universidad y Sociedad". Se encuentra estructurada en cuatro capítulos: el primero, dedicado a sustentar el enfoque de género en la investigación histórica. Un segundo capitulo, dirigido a establecer las relaciones entre mujer y género, a partir de los lineamientos que rigen la investigación científica en la universidad de Carabobo, para el periodo 1958-2000. El tercero, busca indagar acerca de la presencia de la mujer docente investigadora de la Universidad de Carabobo; y el cuarto capitulo donde se evalúan los aportes dados por las docentes investigadoras de la Universidad de Carabobo, tanto a la institución como al país.



La invitación es para que nos acompañes en el Café Académico. En esta ocasión fue para la presentación de esta obra que permite conocer, como refiere el título del libro, huellas de la mujer docente universitaria en nuestra Alma Mater.

viernes, 5 de marzo de 2010

Café Académico el 11 de marzo de 2010

Café Académico es un lugar para el intercambio académico, sobre textos que hemos escrito, inquietudes investigativas, proyectos de investigación en desarrollo e investigaciones concluidas. Es un espacio para la divulgación de los saberes, para el debate y la confrontación. Pero, también, para compartir un pequeño café en la terraza de la Dirección de Investigación y Producción Intelectual.


En ese sentido, el Decanato de Faces y la Dirección de Investigación y Producción Intelectual de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad, campus Bárbula, invitó a sus profesores a participar en el Café Académico.

En esta oportunidad el Café Académico fue dirigido a la discusión de la Perspectiva de los Estudios Culturales, tal y como se detalla a continuación:



Lugar: Dirección de Investigación y Producción Intelectual, Edif. FaCES, Campus Bárbula, primer piso
Día: jueves, 11 de marzo
Hora: 11:00 am
Invitado: Dr. Jesús Puerta
Tema: " PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES”

El profesor Jesús Puerta es licenciado en Comunicación Social (UCAB), tiene una maestría en Literatura Latinoamericana (USB) y un Doctorado en Ciencias Sociales (UCV). En 1999, junto a los Doctores Héctor Lucena y Freddy Bello, funda el Doctorado de Ciencias Sociales de la Universidad de Carabobo, con una definición inter y transdisciplinaria, interfacultades e interuniversitaria. El programa doctoral tiene la peculiaridad de que tiene tres menciones. Puerta dirige una de ellas: Estudios Culturales. El doctorado de Ciencias Sociales ha iniciado hace poco la décima cohorte y ha graduado más de 40 investigadores.
Dirigió durante varios años la revista FACES, así como desarrolló labores de investigación en INFACES. Es profesor titular de Métodos de Investigación en FACES. Hoy en día, coordina la Unidad de Investigación en Estudios Culturales y la revista ESTUDIOS CULTURALES.



Entre sus libros figuran textos de narrativa, crítica literaria y teoría social. Entre ellos "Un bello crimen" (novela), "I love K-pucha" (cuentos), "El último de los agrios" "Círculo abierto" (cuentos). "La sociedad como discurso" (ciencias sociales y del lenguaje), "El humorismo fantástico de Julio Garmendia", "Modernidad y cuento" (crítica literaria). En coautoría con Sherline Chirinos "la massmediación política, la cultura política construida por los medios de comunicación en Venezuela". Su labor investigativa se ha desarrollado en las líneas de análisis de los medios de comunicación y la industria cultural, identidad y ciudadanía, modernización cultural en Venezuela y América Latina, Arte y sociedad.

Sobre el tema, el profesor señala que los Estudios Culturales como aspirante a paradigma, ha recibido recios ataques. Unos, provenientes de la ortodoxia disciplinaria, le reclaman su impresionismo, su falta de rigurosidad y método, su improvisación, la repetición de slóganes irresponsables contra las disciplinas (la Antropología, la Sociología), su incapacidad para la producción seria y paciente de nuevos conocimientos, la relevancia de la opinión sobre el conocimiento trabajosamente obtenido, su diletantismo (ver libro de Carlos Reynoso). Otros, incluso desde adentro, le critican su falta de reflexión epistemológica, la vaguedad de sus perfiles metodológicos, el riesgo de su trivialización. Algunos postmodernos refieren que no terminan de asumir el salto hacia lo transdisciplinario y lo complejo, después de pagar el peaje de la crítica postmoderna de todos los residuos positivistas, marxistas o funcionalistas. Hay críticas también en el sentido de su falta de definición política, más clara. Por ello, estudiosos (como Daniel Mato) proponen sustituir el rótulo de los Estudios Culturales por Estudios sobre Cultura, globalización y poder.
Todas esas críticas evidencian la necesidad de profundizar su reflexión epistemológica o filosófica en general. Y la invitación es para que nos acompañes para intercambiar sobre estos asuntos en el Café Académico.

miércoles, 3 de marzo de 2010

Publicación Mujeres en el Mundo en su cuarto año


Café Académico es un lugar para el intercambio académico, sobre textos que hemos escrito, inquietudes investigativas, proyectos de investigación en desarrollo e investigaciones concluidas. Es un espacio para la divulgación de los saberes, para el debate y la confrontación. Pero, también, para compartir un pequeño café en la terraza de la Dirección de Investigación y Producción Intelectual.


En ese sentido, el Decanato de Faces y la Dirección de Investigación y Producción Intelectual de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad, campus Bárbula, invita a sus profesores a participar en el Café Académico.

En esta oportunidad el Café Académico fue para la presentación del libro Mujeres en el Mundo: Ciencia, género, migraciones, arte, lenguaje y familia, coordinado por Yamile Delgado de Smith y María Cristina González


Lugar: Dirección de Investigación y Producción Intelectual, Edif. FaCES, Campus Bárbula, primer piso
Día: martes, 2 de marzo
Hora: 11:00 am
Invitada: Dra. María Cristina González
Tema: Mujeres en el Mundo: Ciencia, género, migraciones, arte, lenguaje y familia


El libro Mujeres en el Mundo: Ciencia, género, migraciones, arte, lenguaje y familia es el resultado de reuniones, intercambios y simposios del Grupo de Trabajo de Género del Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina (CEISAL), el Grupo de Estudios Latinoamericanos (GEL) y el Laboratorio de Investigaciones en Estudios del Trabajo (LAINET) de la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad de Carabobo.


Participan en este libro investigadores de diez países: Sara Beatriz Guardia (Perú); Cirila Quintero Ramírez (México); Arturo Sánchez García (España); Marta Raquel Zabaleta (Reino Unido); Leticia Artiles Visbal (Cuba); Magda Potok (Polonia); Claudia Hasanbegovic (Argentina); Francisca Lema Quintana (España); María Pilar Lema Quintana (España); Alejandra Restrepo (Colombia); Lourdes Uranga López (México); Jeanette Bastidas Hernández-Raydán (España). Por la Universidad de Carabobo participan las profesoras Maritza Rojas, Daisy Camacaro, María Cristina González y Yamile Delgado de Smith.



Los aspectos tratados en el libro son variados y se reflejan en el título del texto. En ese sentido, el lector podrá encontrar información sobre temas de género y ciencia. De igual manera, se aborda las migraciones por ser éste un aspecto de interés en las agendas del mundo. También se trata en el libro la cultura, el lenguaje y la importancia que reviste la familia, siendo sus miradas desde distintos lugares y desde diversas disciplinas.


Esta publicación fue financiada con aporte de empresas de acuerdo a la Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología e Innovación (LOCTI) de Venezuela, al proyecto Observatorio Laboral, adscrito al Laboratorio de Investigación en Estudios del Trabajo (LAINET) de la Universidad de Carabobo. Identificado con el código de proyecto número 1.116. La empresa que dio el financiamiento fue VAS Venezolana S.A.