Yamile Delgado de Smith

Yamile Delgado de Smith
Yamile Delgado de Smith

Semblanza curricular de Yamile Delgado de Smith

Es venezolana. Profesora en el escalafón Titular, desde el año 2003, de la Universidad de Carabobo. Post-doctorada en Ciencias de la Educación. Doctora en Ciencias Sociales, Mención Estudios del trabajo. Magister en Administración del Trabajo y Especialista en Docencia para la educación superior. Su experiencia profesional fue en la industria petrolera, Corpoven Refinería El Palito. Se dedicó a labores de consultaría para la industria petrolera y empresas privadas en Venezuela. Y Actualmente, realiza labores de asesoría a través de proyectos de investigación.

Ha sido becaria en la Universidad de Carabobo, Universidad de Ohio, Estados Unidos; en la Organización Internacional del Trabajo; Universidad Castilla La Mancha, España; Universidad de Bolonia, Italia, y Universidad de Delhi, Nueva Delhi, India. Tiene más de 80 publicaciones en revistas y libros relacionados con investigación, temas de Gestión de Recursos Humanos en Venezuela, Liderazgo, actores, migración y género. Ha presentado resultados de sus investigaciones en América, Asia, Oceanía, Europa Occidental y Oriental. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores desde el año 2000 en el Programa de Promoción al Investigador (PPI), actualmente PEII nivel C. Premio honorífico de su promoción en la que ocupó el primer lugar. Premio a la excelencia académica, en su Primera Clase, de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Carabobo. Ocupó el 2do lugar en el Premio Nacional de Ciencias Sociales de Venezuela convocado por el Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico en el año 2010. Profesora invitada en universidades de Venezuela, América Latina y Europa. Condecorada con la Orden Francisco Triana, primera clase, por la Universidad de Carabobo en el año 2015.

Fue jefe del Departamento de Proyectos de Investigación de la Escuela de Relaciones Industriales; Directora de Investigación y Producción Intelectual; Directora de la Escuela de Relaciones Industriales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, campus Bárbula. Para la región Carabobeña y de Cojedes fue secretaria de la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (AsoVAC). Actualmente, es directora de Postgrado de la facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Coordinadora del Doctorado en Ciencias Sociales, Mención Estudios del Trabajo. Coordinadora del Grupo de Investigación en Género (GIG) y la línea de investigación actores laborales de LAINET. Editora de Observatorio Laboral Revista Venezolana. Y, de la serie arbitrada Mujeres en el Mundo de la Universidad de Carabobo, Venezuela.

Publicaciones recientes versan sobre migración, género y violencia.

Correo: yamilesmith@gmail.com

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sábado, 6 de diciembre de 2008

Líneas de Investigación, Escuela de Relaciones Industriales/Universidad de Carabobo

1. Actores Laborales y Género
Esta línea de investigación se interesa por abordar los actores en ocasión de su acción en la fábrica y fuera de ésta. Al interior de la organización se estudia la dinámica de los actores a propósito de la gestión de los recursos humanos. Y fuera de ella, se estudia a los actores a propósito de lo que significa situaciones problemáticas tales como la migración, frontera e informalidad. Abre espacio para el estudio de los actores, en el ámbito de lo privado y lo público desde la perspectiva de género, con lo cual se inscribe en las nuevas tendencias en el orden del derecho y las prácticas generalizadas en razón de las reivindicaciones laborales fundamentales, validadas en primera instancia por los principios básicos que rigen la declaratoria de derechos humanos.

2. Gestión de las personas
El análisis de gestión de las personas como línea de investigación permite integrar elementos puntuales que atañen a las Relaciones Industriales. De esta manera se pretende crear el espacio de integración de elementos teóricos y operativos de esta disciplina y ubicarlos en torno a los subsistemas que la integran. El análisis de gestión de las personas obra como el complejo sistema de prácticas y normas, cimentado por una filosofía, que definen el campo de los recursos humanos en un sentido universal sin reducirlo a prácticas comunes que intentan configurar toda la disciplina partiendo de usos limitados.

3. Relaciones de Trabajo
La sociedad constituye un conjunto determinado de relaciones entre hombres que abarcan los diversos niveles de la vida humana y esas relaciones están ordenadas de acuerdo a unos intereses determinados mediante el poder, categoría que es fundamental para la comprensión de estas relaciones. La base fundamental de cualquier análisis de la realidad nacional es captar a fondo que la situación no es una cosa sino la resultante de un conjunto de relaciones determinadas entre hombres concretos que confluyen de alguna manera en el campo laboral desde distintos ángulos de participación, signados a su vez por factores determinantes de estas relaciones como los modelos de abordaje del fenómeno laboral desde una visión legalista y estática hasta una de orden amplio que toma en cuenta los cambios contextuales a favor de un nuevo orden de cara al trabajo y sus diferentes connotaciones.
El abordaje de esta línea de investigación se hace en atención a elementos que comprenden las relaciones laborales en Venezuela y el mundo tales como los marcos regulatorios, el contexto político (el cual funge como influjo determinante en la configuración de la realidad actual y que de alguna manera signará la dinámica laboral futura), las transformaciones tecnológicas, las cuales indudablemente son concausa de innumerables variantes que modelan el sistema de relaciones laborales, además de los elementos que permiten definir los diferentes actores laborales y el conjunto de relaciones de poder que entre ellos se plantean.


4. Trabajo, Pobreza y Exclusión Social
Se interesa en conocer los mecanismos que relacionan las condiciones generales de trabajo con los indicadores esenciales de pobreza y de exclusión social. Caracterizar los distintos niveles de pobreza (Alimentaria, patrimonial y cognitiva) y su relación con los mercados laborales y salariales. Evaluar las experiencias puestas en marcha dirigidas a lograr equidad y justicia social. Evaluar las herramientas metodológicas a través de las cuales se aborda la problemática de las desigualdades sociales. Caracterizar las distintas opciones de trabajo y su relación con la pobreza (Economía familiar, nuevas formas de producción social y mercados informales). Diseño de propuestas de formación para el trabajo, participación social comunitaria y formas de organización social dirigidas a la inclusión social.

5. Educación y Trabajo
Se interesa en analizar las relaciones entre el sistema educativo y las características que asume el sistema ocupacional y de trabajo. Conocer las formas de articulación (Interfases) entre la formación y el empleo a la luz de los mercados laborales. Conocer la dinámica de conformación de las calificaciones laborales y su relación con las competencias laborales. Evaluar la pertinencia, calidad y relevancia de la educación a la luz de las transformaciones en el mundo del trabajo.

6. Sistemas productivos y organización del trabajo
Se interesa por abordar y conocer las formas que asumen los sistemas productivos y su relación con los temas de la organización del trabajo (sistemas, métodos y normativa laboral). Analizar las configuraciones productivas a la luz de los paradigmas emergentes y su relación con los temas de la competitividad, la productividad y la calidad. Se interesa en conocer teórica y empíricamente las características que asume el sistema productivo y su relación con las transformaciones tecnológicas. Se propone analizar los mundos de vida laboral como consecuencias de las transformaciones productivas. Se interesa en conocer las transformaciones normativas que regulan el trabajo a la luz de las transformaciones en los sistemas productivos.

7. Mercados Laborales
Con el estudio de los mercados laborales como línea de investigación, se pretende integrar todos los criterios en torno al estudio de las realidades y tendencias que hacen referencia al comportamiento de aquellos, dentro de un contexto superlativamente cambiante, marcado por procesos de integración económica y reflexiones polémicas sobre la naturaleza del trabajo y
sus peculiares redimensionamientos teóricos con acomodo a las necesidades económicas imperantes y a las ingentes presiones de los ejes de poder, los cuales de alguna manera determinan el signo de los cambios y el surgimiento de nuevos modelos de orientación laboral con su consecuente introducción en la mecánica de los mercados laborales.

8. Salud y Riesgo Laboral
Se preocupa del estudio de las condiciones técnico-ambientales de trabajo. Evaluar las condiciones ergonómicas del trabajo. Auditar las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo. Describir las mejores prácticas de gestión sociocultural y sociotécnica del trabajo seguro. Describir el mapa de riesgo de la región y la aplicación de las políticas de conservación y mantenimiento de condiciones seguras.

9. Seguridad Social
Se interesa por abordar la Seguridad Social y su impacto en el sistema laboral considerando sus diferentes concepciones de orden teórico, y sus posibilidades prácticas para mejorar la calidad de vida de los trabajadores. Evaluar los cambios sustanciales en las políticas públicas que involucren la Seguridad Social. Describir las tendencias globales en materia de Seguridad Social y las
posibilidades de implantación de modelos que aseguren efectividad en los procesos. Se interesa en conocer las transformaciones normativas que regulan la Seguridad Social en razón de los cambios sociales. Orientar los avances teóricos particulares en torno a la Seguridad Social
atendiendo a elementos epistemológicos concretos. Evaluar los avances técnicos surgidos a partir de la implantación de nuevas tecnologías en la configuración de un Sistema de Seguridad Social
eficiente.


10. Diálogo Social
Esta línea de investigación se interesa por abordar los elementos fundamentales que configuran los procesos inherentes al diálogo social en los diferentes sectores productivos, a partir del reconocimiento de los mecanismos de concertación y diálogo, enmarcados, desde luego, dentro de la complejidad característica de las relaciones laborales. En este sentido, la línea en cuestión abre un espacio de discusión y reflexión en torno a la necesidad de reconfigurar las concepciones teóricas referidas al diálogo social como ingrediente fundamental para la existencia de un trabajo decente (OIT), y permite la adaptación efectiva de las acciones concretas a las nuevas tendencias, con lo cual se crea una visión pertinente del problema, dando génesis a respuestas certeras en relación al tratamiento multidimensional de un nuevo diálogo social.

11. Estudio de la Conducta y su Implicación en el Trabajo
Se interesa por estudiar las conductas derivadas de las relaciones entre los seres humanos en el contexto del trabajo, considerando además los diferentes factores de impacto en la personalidad y en la psique de los individuos, reconociendo al acto laboral como centralidad en las diferentes dinámicas de interacción humana.

jueves, 27 de noviembre de 2008

Plan de Estudio Maestría Administración del Trabajo y Relaciones Laborales/ Universidad de Carabobo

Plan de Estudio por Lapso
CURSO INTRODUCTORIO
Ética y Normativa
----
PRIMER CUATRIMESTRE
Seminario Investigación I
Relaciones de Trabajo I
Análisis Cuantitativo
----
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Marcos Regulatorios I
Desarrollo Organizacional
Mercados Laborales
----
TERCER CUATRIMESTRE
Admón. de Recursos Humanos
Seguridad Social
Seminario de Investigación II
----
CUARTO CUATRIMESTRE
Marcos Regulatorios II
Relaciones de Trabajo II
Seminario III de Investigación

www.faces.uc.edu.ve

Maestría Administración del Trabajo y Relaciones Laborales

PRE-INSCRIPCION VIA WEB

http://faces.uc.edu.ve/postgrado
DESDE EL JUEVES 08 AL DOMINGO 11 DE ENERO 2009


INICIO DE ACTIVIDADES ACADEMICAS

MARTES 20 DE ENERO 2009 (alumnos reguladores)

SABADO 24 DE ENERO 2009 (alumnos en curso sabatino)

FINALIZACION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS


VIERNES 17 DE ABRIL 2009 (alumnos regulares)

SABADO 18 DE ABRIL 2009 (alumnos en curso sabatino)

sábado, 25 de octubre de 2008

Una agenda en Transición: Reflexiones desde las Ciencias Sociales

Presentación del Libro

Feria Internacional del Libro Universidad de Carabobo, FILUC
Domingo: 26 de octubre
Hora: 4:30 pm


Una agenda en Transición: Reflexiones desde las Ciencias Sociales


Yamile Delgado de Smith
Francisco García Fernández
(Coordinadores)

Aura Adriana Delgado Castillo
Ana Emilia Cordero Borjas
(Compiladoras)


Esta publicación es el resultado de intercambios
entre investigadores de: Doctorado en Ciencias
Sociales de la Universidad de Carabobo (UC),
Doctorado en Ciencias de la Administración de la
Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM), Doctorado en Ciencias Económicas y
Empresariales de la Universidad Santiago de
Compostela (USC), Universidad Autónoma de
Tamaulipas (UAT), Universidad Nacional
Experimental Rafael Mª Baralt (UNERMB) y
Universidad Central de Venezuela (UCV).
El libro cuenta con el respaldo de: Laboratorio de
Investigaciones en Estudios del Trabajo (LAINET)
de la Universidad de Carabobo, Venezuela; el
Cuerpo Académico de Gestión Pública y
Empresar ial de la Unidad Académica
Multidisciplinaria de Comercio y Administración
Victoria de la Universidad Autónoma de
Tamaulipas (UAT), México; el Cuerpo Académico
de Estudios Interdisciplinarios de Ciencias
Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas y
el Grupo de Estudios Latinoamericanos (GEL).
Todos los artículos de este libro Una agenda en
transición: Reflexiones desde las Ciencias
Sociales han sido objeto de arbitraje doble ciego
por expertos en el tema.
Publicación financiada con aporte del Fondo
Editorial de la Asociación de Profesores de la
Universidad de Carabobo (APUC).


ÍNDICE
CAPÍTULO I
Chiapas: un estado emergente en la migración laboral internacional
Jorge Alberto López Arévalo
Francisco García Fernández
Gonzalo Cóporo Quintana

CAPÍTULO II
Nivel de Concentración de la Industria Textil en la Franja Fronteriza del Estado de Tamaulipas,
México: Un Análisis en base a las Teorías de Localización
Maritza Álvarez Herrera

CAPÍTULO III
Niños olvidados de la frontera
Yamile Delgado de Smith

CAPÍTULO IV
La Administración del Capital de Trabajo en la Gestión Pública
Jesús Lavín Verástegui

CAPÍTULO V
Socialización de capacidades tecnológicas: el caso de las subsidiarias de un corporativo
multinacional ubicadas en el noreste de México
Mónica Lorena Sánchez Limón

CAPÍTULO VI
Modernidad – Posmodernidad: Una discusión inconclusa
Aura Adriana Delgado Castillo


CAPÍTULO VII
Trabajo de la mujer en el discurso de la Modernidad y Posmodernidad
Belkis Rojas M.

CAPÍTULO VIII
El Trabajo y su identidad sujetiva ante la crisis de la Modernidad
Neiza Salazar Borrego

CAPÍTULO IX
Reflexiones sobre la migración, lo transnacional y lo multicultural
Mónica R. Abellana Chaybub

CAPÍTULO X
Huntington: Ideas y Discurso
Heddy Hidalgo Rivero

CAPÍTULO XI
El paradigma cultural de Touraine y los nuevos epistemes referenciales
Leticia Coromoto Montilla Ramonis

CAPÍTULO XII
Acercamiento al pensamiento de Edgar Morin desde “El hombre y la muerte”
Monika Stenstrom

CAPÍTULO XIII
¿Es posible la Sociedad del Conocimiento? La emergencia de la complejidad frente al
paradigma de la simplificación
Ana Emilia Cordero Borjas

CAPÍTULO XIV
Tendencias de la Educación Comparada en los diferentes ámbitos de las transformaciones
científicas tecnológicas
Mariolka Martínez

CAPÍTULO XV
El servicio comunitario ¿responsabilidad social universitaria?
Francesca Sacco

CAPÍTULO XVI
La noción de trabajo en la sociedad de la información: papel de las organizaciones y los
trabajadores
Mariela Rodríguez Oliveros

CAPÍTULO XVII
Gestión de Recursos Humanos. Caso: Administración Tributaria Venezolana
Grushenka Acosta

ENSAYOS
Una mirada a la ciencia política actual
María Isabel Puerta R.
La injuria como Causal de Despido
Diego Riera

sábado, 18 de octubre de 2008

Situación de las trabajadoras domésticas desde una perspectiva social, laboral y jurídica en el contexto venezolano

PRESENTACIÓN DE TESIS DOCTORAL

Situación de las trabajadoras domésticas desde una perspectiva social, laboral y jurídica en el contexto venezolano

Autora: Rebeca Castro

Tutor: Dr. Héctor Lucena

Jurado:Dra. Yamile Delgado de Smith, Dr. Napoleón Goizueta y Dr. Antonio Romero (UCLA)

Día: Viernes 24 de octubre

Hora: 4:00 pm

Lugar: Salón Arturo Belardi, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.

Universidad de Carabobo
Venezuela

Reconstrucción teórica de la representación social del trabajo en los jóvenes universitarios con trayectoria ocupacional

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DOCTORAL

Reconstrucción teórica de la representación social del trabajo en los jóvenes universitarios con trayectoria ocupacional

Autora: Lourdes Pereira

Comisión lectora:

Dra. Yamile Delgado de Smith, Dra María Cristina y Dra. Ligia Sánchez
Día: Jueves 23 de octubre
Hora: 10 am
Lugar: Facultad de Ciencias de la Salud, Doctorado en Ciencias Sociales
Universidad de Carabobo, Venezuela

lunes, 8 de septiembre de 2008

Organización y Dirección de Empresas / Verano: 2008

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
DPTO. TÉCNICAS GERENCIALES
ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS II
VERANO, 2008

Resumen de las Evaluaciones (5):
4 examen (20% c/u)
Exposición / trabajo escrito (20%)


Criterios de Evaluación de la Exposición: Conocimiento del tema, calidad de la exposición, participación de la audiencia, ayudas visuales, manejo del tiempo, manejo del lenguaje, creatividad, puntualidad, seguridad en sí mismo, tono de voz y dicción.

Criterios de Evaluación del trabajo escrito: El trabajo debe ser elaborado entre 8 y 15 páginas de contenido, tipo de letra arial, tamaño 12, espacio y medio. Entregar en CD e impreso, calidad de presentación. Deberá usar 10 citas o más de diversos autores, puntualidad en la entrega. Y además deberá ajustarse a la siguiente normativa.

Ejemplos para realizar las Referencias Bibliográficas:
Referencias Materiales Impresos
Libros
DELGADO DE SMITH, YAMILE. 2006. La investigación social en procesos: Ejercicios y respuestas. 2da. Edición. Universidad de Carabobo. Valencia. Venezuela.
Artículos en publicaciones periódicas
LIMA, JACOB C. 2004. O trabjalho autogestionário em cooperativas de produção: o paradigma revisitado. Revista Brasileira de Ciências Sociais. Vol. 19. No. 56. Brasil. pp. 45-150. Fuente: www.scielo.br (Consultado el 04-09-05).
Artículos o capítulos en libros compilados o colectivos
HERNÁNDEZ ARIAS, AYMARA. 2007. Cooperativas, empresas y capital social. En: LUCENA, HECTOR (Coordinador); AYMARA HERNANDEZ ARIAS y NELSON FREITEZ (Editores). 2007. Cooperativas, Empresas, Estado y Sindicatos. Una vinculación necesaria. Fondo Editorial UCLA-Doctorado en Ciencias Sociales. Mención Estudios del Trabajo. Universidad de Carabobo. Venezuela. pp. 101-121.
Publicaciones de eventos científicos
GUERRA SOTILLO, ALEXEI. 2006. Redes, economía informal y sociedad civil: relaciones con el Estado en Venezuela. Ponencia presentada en las VI Jornadas de Investigación del DAC-UCLA. Barquisimeto. Venezuela. Fuente: www.ucla.edu.ve/dac/vijornadas (Consultado el 15-09-07).
Trabajos de grado o de ascenso
SMITH D., VICTORIA. 2005. Mujeres trabajadoras en América Latina. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. UC. Valencia. Venezuela.
Entrevistas publicadas en medios impresos
GARCÍA OTERO, PEDRO. (2007, Agosto 19). Chacao va a sobrevivir por liderazgos [Entrevista a Emilio Graterón. Consejal de Chacao]. El Universal, 4-2.
Referencias a Materiales On-line
MAGARIÑOS DE MORENTIN, JUAN. 1998. Esbozo semiótico para una metodología de base en ciencias sociales. Universidad Nacional de La Plata. Argentina. Fuente: http://www.magarinos.com.ar (Consultado el 24-09-06).
ACI. 2006. Estadísticas sobre el cooperativismo en Venezuela. Fuente: www.aciamericas.coop (Consultado el 24-01-06).
En el desarrollo del artículo, las referencias bibliográficas se realizarán cumpliendo las normas del sistema "Harvard":
· Referencias no textuales indicar apellido y año. Ejemplos: un solo autor (Pérez,, 2007), dos autores (Pérez y Ascanio, 2007) y con más de dos autores (Pérez y otros, 2007).
· Para las citas textuales, las cuales deberán ir encerradas entre comillas en el desarrollo del artículo, adicionar el número de página o rango de páginas. Ejemplos: (Ascanio, 2007:15) o (Ascanio,2007:15-16).
· Para diferenciar obras del mismo autor con el mismo año de publicación utilizar letras minúsculas de la siguiente manera: (Lucena, 2007a) y (Lucena, 2007b).

Calendario de Actividades
Lunes 8: Programa, Plan de trabajo, conformación de Equipos, inicio tema 1
Martes 9: Tema 1
Miércoles 10: Examen tema 1, inicio tema 2
Lunes 15: Exposición equipos 1 y 2
Martes 16: Taller
Miércoles 17: Examen tema 2, inicio tema 3. Entrega trabajo escrito
Lunes 22: exposición equipos 3 y 4
Martes 23: Taller
Miércols 24: Examen tema 3. Inicio tema 4
Lunes 29: Tema 4
Martes 30: Examen tema 4. Este examen es oral y se realizará en el LAINET
Miércoles 01 de octubre: entrega de nota definitiva

Tema 1: DO
1.- Qué es D.O.: sus orígenes
2.- Objetivo de un programa de D.O.
3.- Cultura Organizacional: concepto y análisis
4.- Cambio y Desarrollo: concepto y análisis
5.- Fases de la organización
6.- Supuestos básicos del D.O.
7.- El Proceso de D.O.
8.- Nuevos Enfoques en la Gestión de Recursos Humanos

Chiavenato, Idalberto(2001)
Introducción a la Teoría General de la Administración: Mc Graw Hill
Capítulo 15
Chiavenato, Idalberto(2001)
Administración de Recursos Humanos: Mc Graw Hill. Capítulo15
Dolan Simon; Schuler Randall y Ramón Valle (1999) La Gestión de los Recursos Humanos: Mc Graw Hill. Capítulos 12 y 13

Tema 2: Liderazgo
1.- Definir:
a.- autoridad, poder e influencia
b.- Gerencia y liderazgo
2.- Funciones administrativas del liderazgo: interpersonales, informativas y decisionales
3.- Poder y Liderazgo: fuente del poder
4.- Política y Negociación
5.- Enfoques tradicionales del liderazgo
6.- Enfoques emergentes de liderazgo.
7.- Empowerment
8.- Delegación

Robbins Stephen (1996) Comportamiento Organizacional, Edit. Prentice Hall. Capítulo 11
Gibson/Ivancevich y Donnelly (2001) Las Organizaciones. Edit. Mc Graw Hill. Capítulos 10,11,12
Lussier Robert y Achua Christopher (2002) Liderazgo. Edit. Thompson Learning. Capítulos 1,2,5,9,10
Bateman, Thomas y Snell,Scott.(2001)Administración. Edit.Mc Graw Hill. Capítulo 12

Tema 3: Análisis de Problema y Toma de Decisiones
1.- Identificación de problemas y oportunidades
2.- Decisiones programadas y no programadas
3.- El modelo racional de toma de decisiones: etapas y limitaciones
4.- Métodos alternativos de toma de decisiones: creatividad e intuición
5.- Estilos de toma de decisiones
6.- Herramientas para la solución de problemas: diagrama de Ishikawa; técnicas del grupo nominal; diagrama de Pareto.

Bateman, Thomas y Snell,Scott.(2001)Administración. Edit.Mc Graw Hill. Capítulo 3
Robbins Stephen (1998) La Administración en el mundo de hoy. Edit. Mc Graw Hill. Capítulo 3
Ivancevich, John; Lorenzi Petter & Skinner, Steven (2000) Gestión, Calidad y Competitividad. Edit. Mc Graw Hill. Capítulo 5

Tema 4: Equipos de Alto Desempeño

1.- Por qué se forman los equipos
2.- Naturaleza y tipos de equipos
3.- Requisitos para conformar equipos altamente efectivos
4.- Función de los líderes y de la organización en la formación de equipos de alto desempeño.
5.- Cómo facilitar el aprendizaje del equipo.
6.- Manejo de las relaciones laterales
7.- Habilidades de liderazgo para las reuniones: planeación y conducción de reuniones.
8.- Equipos autoadministrados
9.- Desarrollo y liderazgo de equipos: etapas de formación y estilo de liderazgo.

Guisar Rafael. Desarrollo Organizacional: Mc Graw Hill
Fundación Drucker. La organización del Futuro, Editorial Granica.Bateman, Thomas y Snell,Scott. Administración. Edit. Mc Graw Hill. Capítulo 14
Gibson/Ivancevich y Donnelly (2001) Las Organizaciones. Edit. Mc Graw Hill. Capítulos 8 y 9
Lussier Robert y Achua Christopher (2002) Liderazgo. Edit. Thompson Learning. Capítulos 7 y 8

viernes, 29 de agosto de 2008

VI CONGRESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO

En el marco del congreso de investigación de la Universidad de Carabobo a realizarse del 05 al 10 de octubre tendremos el simposio Mujeres en el Mundo.

Fecha: lunes, 06 de octubre
Lugar: salón de teleconferencias, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Campus Bárbula.
Hora: 2: 30 a 6:30

Invitado Internacional:
Profesor Jorge Alberto López Arévalo
Universidad de Chiapas-México

Invitadas Nacionales:
Profesora Adicia Castillo, Universidad Central de Venezuela
Profesora Emma Martínez, Universidad Central de Venezuela
Profesora Raquel Flores, Universidad de Los Andes
Profesora Marbella Camacaro, Universidad de Carabobo
Profesora María Cristina González, Universidad de Carabobo
Profesora Rosalba Parra, Universidad de Carabobo

Coordinadora: Profesora Yamile Delgado de Smith

Presentación del Libro “Mujeres en el Mundo”
Profesoras Yamile Delgado de Smith y María Cristina González

Mayor información sobre el congreso disponible en:
http://www.vicongresodeinvestigacion.uc.edu.ve/index1.php

viernes, 25 de julio de 2008

Maestría Administración del Trabajo y Relaciones Laborales

A continuación las asignaturas que serán impartidas
Cuatrimestre Septiembre-Diciembre 2008

Inicio de clases: sábado, 13 de septiembre de 2008
Culminación de clases: viernes, 12 de diciembre de 2008

COHORTE 2008

MARCOS REGULATORIOS I
Dr. Napoleón Goizueta
Día: Martes
Hora: 6:30 a 9:30 pm

Aula:203

MARCOS REGULATORIOS I
Dra. Eleana Saldivia
Día: martes
Hora: 6:30 a 9:30


MERCADOS LABORALES
Prof. Grover Moro
Día: Miércoles
Hora: 6:30 a 9:30 pm
AULA: 203

DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Prof. Victor Gasparini
Día: jueves
Hora: 6:30 a 9:30 pm

Aula: 203

SEMINARIO II DE INVESTIGACIÓN
Dra. Yamile Delgado de Smith
Día: martes
Aula:103

COHORTE 2007 (SABATINO)

MARCOS REGULATORIO II
Dra. Mónica Abellana
Hora: 7:30 a 10:15 am

Aula: 111

RELACIONES DE TRABAJO II
Dra. Eleana Saldivia
Hora: 10:30 a 1:15 pm

Aula: 111

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III
Dra. Magda Cejas
Hora: 2:00 a 4:45 pm

Aula: 111

COHORTE 2008 (SABATINO)

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
Profa. Adriana Delgado
Hora: 7:30 am a 10:15 am

RELACIONES DE TRABAJO I
Profa. Dinoska Tovar
Hora: 10:30 am a 1:15 pm

ANÁLISIS CUANTITATIVO
Prof. Mauricio Cachazo
Hora: 2:00 pm a 4:45 pm

Yamile Delgado de Smith
(Coordinadora)
Rosalba Parra
Hilda Sequera

sábado, 5 de julio de 2008

Observatorio Laboral Revista Venezolana

Está disponible en:

http://servicio.cid.uc.edu.ve/faces/revista/lainet/index.htm

Observatorio Laboral Revista Venezolana tiene como objetivo la divulgación de investigaciones vinculadas al mundo del trabajo privilegiando las siguientes líneas de investigación:

1. Actores Laborales y Género
Esta línea de investigación se interesa por abordar los actores en ocasión de su acción en la fábrica y fuera de ésta. Al interior de la organización se estudia la dinámica de los actores a propósito de la gestión de los recursos humanos. Y fuera de ella, se estudia a los actores a propósito de lo que significa situaciones problemáticas tales como la migración, frontera e informalidad.
Abre espacio para el estudio de los actores, en el ámbito de lo privado y lo público desde la perspectiva de género, con lo cual se inscribe en las nuevas tendencias en el orden del derecho y las prácticas generalizadas en razón de las reivindicaciones laborales fundamentales, validadas en primera instancia por los principios básicos que rigen la declaratoria de derechos humanos.

2. Gestión de las personas
El análisis de gestión de las personas como línea de investigación permite integrar elementos puntuales que atañen a las Relaciones Industriales. De esta manera se pretende crear el espacio de integración de elementos teóricos y operativos de esta disciplina y ubicarlos en torno a los subsistemas que la integran. El análisis de gestión de las personas obra como el complejo sistema de prácticas y normas, cimentado por una filosofía, que definen el campo de los recursos humanos en un sentido universal sin reducirlo a prácticas comunes que intentan configurar toda la disciplina partiendo de usos limitados.

3. Relaciones de Trabajo
La sociedad constituye un conjunto determinado de relaciones entre hombres que abarcan los diversos niveles de la vida humana y esas relaciones están ordenadas de acuerdo a unos intereses determinados mediante el poder, categoría que es fundamental para la comprensión de estas relaciones. La base fundamental de cualquier análisis de la realidad nacional es captar a fondo que la situación no es una cosa sino la resultante de un conjunto de relaciones determinadas entre hombres concretos que confluyen de alguna manera en el campo laboral desde distintos ángulos de participación, signados a su vez por factores determinantes de estas relaciones como los modelos de abordaje del fenómeno laboral desde una visión legalista y estática hasta una de orden amplio que toma en cuenta los cambios contextuales a favor de un nuevo orden de cara al trabajo y sus diferentes connotaciones. El abordaje de esta línea de investigación se hace en atención a elementos que comprenden las relaciones laborales en Venezuela y el mundo tales como los marcos regulatorios, el contexto político (el cual funge como influjo determinante en la configuración de la realidad actual y que de alguna manera signará la dinámica laboral futura), las transformaciones tecnológicas, las cuales indudablemente son concausa de innumerables variantes que modelan el sistema de relaciones laborales, además de los elementos que permiten definir los diferentes actores laborales y el conjunto de relaciones de poder que entre ellos se plantean.

4. Trabajo, Pobreza y Exclusión Social
Se interesa en conocer los mecanismos que relacionan las condiciones generales de trabajo con los indicadores esenciales de pobreza y de exclusión social. Caracterizar los distintos niveles de pobreza (Alimentaria, patrimonial y cognitiva) y su relación con los mercados laborales y salariales. Evaluar las experiencias puestas en marcha dirigidas a lograr equidad y justicia social. Evaluar las herramientas metodológicas a través de las cuales se aborda la problemática de las desigualdades sociales. Caracterizar las distintas opciones de trabajo y su relación con la pobreza (Economía familiar, nuevas formas de producción social y mercados informales). Diseño de propuestas de formación para el trabajo, participación social comunitaria y formas de organización social dirigidas a la inclusión social.

5. Educación y Trabajo
Se interesa en analizar las relaciones entre el sistema educativo y las características que asume el sistema ocupacional y de trabajo. Conocer las formas de articulación (Interfases) entre la formación y el empleo a la luz de los mercados laborales. Conocer la dinámica de conformación de las calificaciones laborales y su relación con las competencias laborales. Evaluar la pertinencia, calidad y relevancia de la educación a la luz de las transformaciones en el mundo del trabajo.

6. Sistemas productivos y organización del trabajo
Se interesa por abordar y conocer las formas que asumen los sistemas productivos y su relación con los temas de la organización del trabajo (sistemas, métodos y normativa laboral).
Analizar las configuraciones productivas a la luz de los paradigmas emergentes y su relación con los temas de la competitividad, la productividad y la calidad. Se interesa en conocer teórica y empíricamente las características que asume el sistema productivo y su relación con las transformaciones tecnológicas. Se propone analizar los mundos de vida laboral como consecuencias de las transformaciones productivas. Se interesa en conocer las transformaciones normativas que regulan el trabajo a la luz de las transformaciones en los sistemas productivos.

7. Mercados Laborales
Con el estudio de los mercados laborales como línea de investigación, se pretende integrar todos los criterios en torno al estudio de las realidades y tendencias que hacen referencia al comportamiento de aquellos, dentro de un contexto superlativamente cambiante, marcado por procesos de integración económica y reflexiones polémicas sobre la naturaleza del trabajo y sus peculiares redimensionamientos teóricos con acomodo a las necesidades económicas imperantes y a las ingentes presiones de los ejes de poder, los cuales de alguna manera determinan el signo de los cambios y el surgimiento de nuevos modelos de orientación laboral con su consecuente introducción en la mecánica de los mercados laborales.

8. Salud y Riesgo Laboral
Se preocupa del estudio de las condiciones técnico-ambientales de trabajo. Evaluar las condiciones ergonómicas del trabajo. Auditar las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo.
Describir las mejores prácticas de gestión sociocultural y sociotécnica del trabajo seguro.
Describir el mapa de riesgo de la región y la aplicación de las políticas de conservación y mantenimiento de condiciones seguras.

9. Seguridad Social
Se interesa por abordar la Seguridad Social y su impacto en el sistema laboral considerando sus diferentes concepciones de orden teórico, y sus posibilidades prácticas para mejorar la calidad de vida de los trabajadores. Evaluar los cambios sustanciales en las políticas públicas que involucren la Seguridad Social. Describir las tendencias globales en materia de Seguridad Social y las posibilidades de implantación de modelos que aseguren efectividad en los procesos.
Se interesa en conocer las transformaciones normativas que regulan la Seguridad Social en razón de los cambios sociales. Orientar los avances teóricos particulares en torno a la Seguridad Social atendiendo a elementos epistemológicos concretos. Evaluar los avances técnicos surgidos a partir de la implantación de nuevas tecnologías en la configuración de un Sistema de Seguridad Social eficiente.

10. Diálogo Social
Esta línea de investigación se interesa por abordar los elementos fundamentales que configuran los procesos inherentes al diálogo social en los diferentes sectores productivos, a partir del reconocimiento de los mecanismos de concertación y diálogo, enmarcados, desde luego, dentro de la complejidad característica de las relaciones laborales. En este sentido, la línea en cuestión abre un espacio de discusión y reflexión en torno a la necesidad de reconfigurar las concepciones teóricas referidas al diálogo social como ingrediente fundamental para la existencia de un trabajo decente (OIT), y permite la adaptación efectiva de las acciones concretas a las nuevas tendencias, con lo cual se crea una visión pertinente del problema, dando génesis a respuestas certeras en relación al tratamiento multidimensional de un nuevo diálogo social.

11. Estudio de la Conducta y su Implicación en el Trabajo
Se interesa por estudiar las conductas derivadas de las relaciones entre los seres humanos en el contexto del trabajo, considerando además los diferentes factores de impacto en la personalidad y en la psique de los individuos, reconociendo al acto laboral como centralidad en las diferentes dinámicas de interacción humana.

jueves, 24 de abril de 2008

Seleccionados en la Maestría Administración del Trabajo y Relaciones Laborales

COHORTE 2008 Sabatino

1 CALDERA B. GLEYNIS R.
2 CEDEÑO O., CESAR D.
3 CEJAS R. MAIRY DEL V.
4 DEL CORRAL B. STEVEN A.
5 FAJARDO R. NATALI E.
6 GAMEZ CH. KAREN Y.
7 GARCIA O., YORLY E.
8 GONZALEZ P. ADELAIDA J.
9 HERNANDEZ P., CARLOS E.
10 MALDONADO A. LAURA C.
11 MAREA V. DORIS T.
12 MEDINA M., CAIRA M.
13 MELENDEZ M. ELISA DEL C.
14 MORALES DE M. IVONNE N.
15 MUÑOZ M., IRIUSVA DEL C.
16 NOUEL M. FANNY L.
17 PADRON C., MARIAUGENIA
18 PAEZ G. GLORIA J.
19 RAMIREZ P., OSCAR A.
20 UZCATEGUI P. NAHIS C.
21 VALERO T., MARIA V.

Yamile Delgado de Smith
Coordinadora

sábado, 19 de abril de 2008

MAESTRÍA ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO Y RELACIONES LABORALES - Mayo-Julio 2008


A CONTINUACIÓN LAS ASIGNATURAS QUE SERÁN IMPARTIDAS

COHORTE 2007

MARCOS REGULATORIOS II
Dr. Napoleón Goizueta
Día: lunes
Hora: 6:30 a 9:30 pm

RELACIONES DE TRABAJO II
Dr. Rolando Smith
Día: jueves
Hora: 6:30 a 9:30 pm


SEMINARIO III
Profa. Adriana Delgado
Día: Miércoles
Hora: 6:30 a 9:30 pm

SEMINARIO III
Dra. Ana Perlasca
Día: martes
Hora: 6:30 a 9:30 pm

COHORTE 2008

SEMINARIO I
Dra. Yamile Delgado de Smith
Día: martes
Hora: 6:30 a 9:30 pm

SEMINARIO I
Dra. Magda Cejas
Día: martes
Hora: 6:30 a 9:30 pm

RELACIONES DE TRABAJO I
Dr. Héctor Lucena
Día: miércoles
Hora: 6:30 a 9:30 pm

ANALISIS CUANTITATIVO
Prof. Mauricio Cachazo
Día:lunes
Hora: 6:30 a 9:30 pm


COHORTE 2007 (SABATINO)

SEMINARIO II
Dra. Magda Cejas
Hora: 7:30 a 10:15 am

ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
Dra. Nerza Rey de Polanco
Hora: 10:30 a 1:15 pm

SEGURIDAD SOCIAL
Profa. Leticia Barrios
Hora: 2:00 1 4:45 pm


COHORTE 2008 (SABATINO)

ÉTICA Y NORMATIVA (OBLIGATORIA)
Profa. Belkis Rojas
Hora: 10:30 a 1:15 pm

sábado, 29 de marzo de 2008

DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES
MENCION ESTUDIOS DEL TRABAJO


PROGRAMA

Gestión de Recursos Humanos


Profesoras:
(*)Yamile Delgado de Smith
(**) Magda Cejas

Período:
Mayo – Julio

Clases:
(*)
Jueves 15, 22 y 29 de mayo
Jueves 05 y 12 de junio
Hora: 8: 30 am a 12:30
(**)
Viernes 20 y 27 de junio
Viernes 11 de julio
Horario: 8:30 a 12:30 de la mañana y en la tarde de 2:00 a 6:00

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el Seminario Gestión de Recursos Humanos se logrará tener una visión totalizadora de los diversos subsistemas de la gestión de recursos humanos y dentro de ella la importancia que reviste la formación por competencias.

SINOPSIS DE CONTENIDO

Gestión de recursos humanos, subsistemas de la gestión de los recursos humanos: provisión, aplicación, conservación, desarrollo de recursos humanos, seguimiento, evaluación y control de recursos humanos. Evolución de la gestión de los recursos humanos en el mundo. Tendencias en la gestión de recursos humanos, análisis de problema y toma de decisiones al interior de la gestión de los recursos humanos. Retos de la gestión de recursos humanos.

JUSTIFICACIÓN

En ocasión de los estudios del Doctorado en Ciencias Sociales es imperativo el estudio de la gestión de los recursos humanos en sus distintos subsistemas. Ello significa que debe considerarse los aspectos que se vinculan al ingreso de trabajador, su permanencia pero también las prácticas que se asocian con la salida del trabajador, siendo éste un aspecto que a los efectos del estudio de la gestión se asocia a la jubilación del trabajador. Ubicar la mirada a la gestión de los recursos humanos significa reconocer la importancia que éste reviste en la productividad de la organización. En esta dinámica se asume las tecnologías, blandas y duras, como elemento transversal a los diversos subsistemas de la gestión de los recursos humanos. Para el análisis de la gestión de los recursos humanos se considera al trabajador, la formación y la toma de decisiones como elementos claves para el debate.


TEMA1: SUBSISTEMAS DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Jueves, 15 de mayo de 2008

TEMA 2: EVOLUCIÓN Y TENDENCIAS DE RECURSOS HUMANOS
Jueves, 22 de mayo de 2008

TEMA 3: LA TOMA DE DECISIONES Y LA PRODUCTIVIDAD EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS, INDICADORES DE GESTIÓN.
Jueves, 29 de mayo de 2008

TEMA 4: VISIÓN DE CONJUNTO DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Taller 1
Jueves, 05 de junio de 2008

TEMA 4: VISIÓN DE CONJUNTO DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Taller 2
Jueves, 12 de junio de 2008


BIBLIOGRAFÍA

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Armstrong, M. (1991). Gerencia de Recursos Humanos, Legis Editores, Colombia.

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Wendell, F. y Bell, C. (1995). Desarrollo Organizacional, Editorial Hall Hispanoamericana, México, 5ta Edición.

lunes, 24 de marzo de 2008

Proyectos de Investigación / Plan de Trabajo


Lugar de Venta: el libro "La investigación Social en Proceso: Ejercicios y respuestas" está a la venta en Medios y Publicaciones de la Universidad de Carabobo, avenida Bolívar, Rectorado.
Plan de EvaluaciónYamile Delgado de Smith (Jefe de Departamento); Leyda Colombo R. y Azorena Martínez.

Primer avance
Fecha de entrega: sesión 5 (20 %)
El Capítulo I consta de tres aspectos: objeto de estudio o planteamiento del problema; objetivos y justificación. ¿Qué se espera? El alumno deberá entregar un documento de siete (7) cuartillas donde desarrolle los tres aspectos mencionados. Para ello, deberá tomar en cuenta las orientaciones dadas en clases y la bibliografía recomendada.

Segundo avance
Fecha de entrega: sesión 8 (30%)
El capítulo II consta de tres grandes ejes: antecedentes; la teoría y/o disciplina de referencia y las bases teóricas. ¿Qué se espera? El alumno debe entregar un documento de aproximadamente veinte (20) cuartillas donde aborde los aspectos mencionados tomando en cuenta las orientaciones dadas en clases y la bibliografía recomendada. También deberá ilustrar un esquema de trabajo a desarrollar con el tutor cuando sea aprobado el proyecto. Este esquema es tentativo y podrá ser modificado en el transcurso de la elaboración del trabajo de grado.

Tercer avance
Fecha de entrega: sesión 10 (20%)
El capítulo III consta de cuatro ejes: naturaleza de la investigación; colectivo a investigar y/o unidad de análisis y/o población y muestra; instrumento y técnicas de investigación, así como la estrategia metodológica.
¿Qué se espera? El alumno deberá entregar un documento de aproximadamente 5 cuartillas donde desarrolle en términos de planificación los aspectos mencionados tomando en cuenta las orientaciones dadas en clases y la bibliografía recomendada.

Proyecto de investigación, entrevista y/o presentación
Fecha: sesión 12 (30%)
El proyecto de investigación consta de tres capítulos, la carta del tutor, índice, introducción y lista de referencias.
Información de Interés
1. El proyecto podrá ser presentado individualmente, en pareja o equipo de tres estudiantes. Y deben pertenecer a las secciones de una misma profesora.
2. Es recomendable que paralelamente a la elaboración del proyecto el estudiante busque retroalimentación con su potencial tutor.
3. El potencial tutor es aquel que por la vía informal el alumno encuentre durante el curso de la asignatura proyectos de investigación y con quien se haya establecido un compromiso de palabra.
4. El Consejo de Escuela de Relaciones Industriales nombrará el tutor para el proyecto aprobado durante la asignatura al inicio del siguiente semestre.
5. El tutor podrá ser cualquier profesor de la Universidad de Carabobo vinculado al área objeto de estudio. Se aceptan tutores externos, para ello el alumno deberá solicitarlo cuando entregue el proyecto anexando el curriculum vitae. El Departamento de proyectos tramitará esta solicitud al Consejo de Escuela de Relaciones Industriales.
6. Todos los profesores de la Escuela de Relaciones Industriales tienen labores tutoriales y ello incluye los miembros del Departamento Proyectos de Investigación. La labor tutorial es responsabilidad del profesor nombrado por el Consejo de Escuela de Relaciones Industriales, quienes son los únicos autorizados para aprobar la entrega del trabajo de grado a los fines del nombramiento del jurado evaluador por parte del Consejo de Escuela de Relaciones Industriales.
7. El trabajo de grado debe reflejar los compromisos asumidos en el proyecto. Por esta razón, en caso de requerir hacer cambios en el título del trabajo deberá solicitar su modificación directamente al Consejo de Escuela de Relaciones Industriales. En caso de que los cambios sean de fondo deberá introducir un nuevo proyecto al Consejo de Relaciones Industriales quien nombrará un jurado para su evaluación. No es necesario cursar nuevamente la asignatura.
8. PARA TENER DERECHO A LA ENTREGA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y ENTREVISTA ES OBLIGATORIO TENER DOS AVANCES APROBADOS

lunes, 25 de febrero de 2008

COLOQUIO INTERNACIONAL POLÍTICAS DE GÉNERO - PARÍS



Le genre dans les politiques locales, comparaisons européennes

ARS EA 3149, Université de BRetagne Occidentale

6-7 JUIN 2008 - UFR Segalen - BREST


Appel à communication

Ce colloque s’inscrit dans la lignée des recherches « genre et politique » qui se sont intéressés à la législation mise en oeuvre en France afin de lutter contre la sous-représentation des femmes en politique. Cet appel a pour particularité de poser le problème sous l’angle de la réception et de l’appropriation des dispositions légales et réglementaires par les acteurs/actrices politiques, associatifs, agents des collectivités. Un des objectifs est également de mesurer les conséquences directes ou indirectes sur les politiques locales de l’obligation de parité.

Une rencontre de dimension internationale en Bretagne à la date anniversaire de la loi du 6 juin 2000, s’est imposée pour diverses raisons. Des chercheuses en science politique sont venues des Etats-Unis, du Canada enquêter en France et en particulier en Bretagne suite à la mise en oeuvre des lois dites sur la parité qui ont eu un réel écho outre-atlantique en raison de leur originalité par rapport à nos voisins européens. Leurs observations statistiques les ont conduites en Bretagne car cette région leur apparaissait comme particulièrement exemplaire avec entre autre, dès 2002 30,8% de femmes élues comme députées à l’Assemblée nationale alors que la moyenne nationale n’était que de 12, 3%. Cette visibilité ou invisibilité des femmes au niveau national, ne doit pas faire oublier que beaucoup de choses se joue en amont au niveau local où se constitue le vivier de celles qui apparaîtront par la suite sur la scène politique nationale.
C’est la raison pour laquelle cet appel à contribution se propose de privilégier les travaux à l’échelle des régions et des collectivités qui les composent en France et au niveau de l’Europe afin de pouvoir comparer différents modèles explicatifs de la présence/absence des femmes sur le scène politique dans leur dimension historique, sociologique et territoriale.
Dans la suite logique, il convient de dépasser la question de la représentation des femmes. Et ce colloque s’intéresse donc aux effets ou non de la parité sur la prise en compte du genre dans les politiques des collectivités locales. Ces lois ont-elles conduit à infléchir le contenu des politiques (au sens de policy), en raison de la présence des femmes dans les instances ? À ce niveau également la comparaison entre villes ou diverses collectivités européennes est éclairante ne serait-ce qu’à travers la mesure des écarts et des avancées.

Il apparaît particulièrement opportun de poser ces questions à l’issue de l’échéance électorale des municipales de mars 2008, ces journées devant permettre divers échanges entre universitaires, agents des collectivités, acteurs associatifs et élus afin de mesurer le progrès ou non de la prise en compte de la dimension du genre sur la scène politique locale.

Les axes thématiques

1- Les femmes élues au niveau local
Depuis la loi du 6 juin 2000, dite loi sur la parité, la proportion des femmes dans les instances politiques locales s’est accrue en France. Les conseils municipaux sont paritaires dans les communes de 3500 habitants et plus, et la loi a eu un effet d’entraînement non négligeable sur les communes de moins de 3500 habitants. En 2007, un constat s’impose cependant : elles restent très minoritaires dans les exécutifs, les mandats à responsabilité.
À l’issue des élections municipales de 2008, il conviendra de refaire les comptes des femmes maires et adjointes, de mesurer également leur place dans les structures intercommunales, ceci d’autant plus que la loi du 31 janvier 2007 impose la parité dans les exécutifs municipaux. L’entrée des femmes s’est-elle faite de la même façon ? Est-ce que le taux de renouvellement des élus varie selon leur sexe ?
Les contributions mettant en évidence les évolutions de la représentativité des femmes dans les instances politiques locales en France depuis 2001, tant au niveau qualitatif (mandat, charge exécutive, délégation supra-communale) que quantitatif, et réactualisé en 2008 seront particulièrement bienvenues.
Les travaux sur la représentativité des femmes dans les instances locales des autres pays européens en particulier au regard des questions de leur renouvellement, de leur niveau de responsabilité permettront de mettre en perspective les résultats afin de mesurer s’il y a des freins communs dans des contextes différents. Il conviendra de poser le problème de l’efficacité et des limites des mesures incitatives.

2- Une politique de genre dans les collectivités
Au-delà de la question de la représentation physique des femmes dans les instances locales se pose de plus en plus celle de la prise en compte de la question de l’égalité entre les hommes et les femmes au niveau des orientations et des actions politiques elles-mêmes.
L’accroissement de la représentation des femmes permet-elle des avancées ? Qu’en est-il de la prise en compte de la dimension du genre dans les politiques urbaines, culturelles, sociales, économiques, ou de gestion administrative des différentes collectivités ? Où en sont nos voisins européens, les directives européennes y ont-elles été plus rapidement appliquées et mises en œuvre ? Pour quels résultats ?
De plus en plus de collectivités locales ont une politique prenant en compte la dimension du genre, même si en France c’est encore un phénomène émergent, il est important de les connaître et de les analyser. À ce niveau également, avoir connaissance de ce qui est pratiqué par d’autres villes ou collectivités en Europe permet de prendre la mesure des écarts et des avancées. Quelles sont les principales politiques à visée égalitaire entre les hommes et les femmes réalisées dans les différents secteurs de l’intervention des politiques locales ? Les contributions peuvent porter sur l’évaluation des collectivités qui ont adhéré à la Charte Européenne pour l’égalité des femmes et des hommes dans la vie locale. Qu’en est-il de l’affichage d’une politique d’égalité et de sa réalisation concrète ? Là encore, la ville de Rennes capitale régionale en Bretagne a été particulièrement à la pointe et novatrice.

3- Les facteurs explicatifs qui favorisent une dynamique égalitaire

Que ce soit sur l’aspect de la représentativité des femmes ou celui des politiques de genre initiées, il est possible de s’accorder sur le fait que le principe, l’énoncé, l’affichage voire la loi ne font pas tout. Même avec un cadre plus favorable, plus incitatif, les freins à l’égalité entre les hommes et les femmes persitent. Déjà bon nombre de travaux ont su faire l’inventaire des faits. Diverses théories explicatives sont régulièrement mobilisées pour l’expliquer : domination, assignation des rôles sociaux de sexe…
Plutôt que d’analyser les freins, focalisons le regard sur les expériences favorables à l’égalité pour en isoler les facteurs explicatifs et pertinents. Ces cas ou ces situations mettent à mal les théories qui expliquent l’immobilisme. Quel est le rôle joué par les élu-e-s, les associations, les mesures incitatives, la dynamique d’une émulation européenne et internationale ? Quels sont les ressorts historiques, sociaux, pratiques, culturels ou les éléments contextuels à prendre en compte qui fondent les changements et les évolutions ? Est-il possible de parvenir à une modélisation ?

Organisation scientifique et déroulement
Clôture de réception des propositions le 15 avril 2008
à envoyer à Nicole.Roux@univ-brest.fr
Décisions du comité scientifique 22 avril 2008
Diffusion du programme le 5 mai 2008.

Composition du Comité d’organisation :
Nicole Roux, Maître de conférences en sociologie, ARS EA 3149, Université de Bretagne Occidentale (organisation)
Marie-Laure Déroff, IGE sociologie, ARS EA 3149, Université de Bretagne Occidentale

Composition du Comité scientifique :
Carmen Ascanio Sanchez, Profesora de sociologia, Universidad de la Laguna, Espagne Monique Bigoteau, Ingénieure de recherche, géographie, CESTAN – UMR 6590 ESO, Université de Nantes
Sylvette Denèfle, Professeure de sociologie, Université de Tours, Directrice MSH « Villes et Territoires », UMS CNRS Université François Rabelais Tours
Arlette Gautier, Professeure de sociologie, ARS EA 3149, Université de Bretagne Occidentale
Chantal Maillé, Associate Professor, Concordia University, Québec, Canada
Katherine A.R. Opello, Ph.D., Assistant Professor, Department of History, Philosophy & Political Science, Kingsborough Community College, The City University of New York
Simone Pennec, Drectrice, ARS EA 3149, Université de Bretagne Occidentale, Maître de conférences en sociologie
Nicole Roux, ARS EA 3149, Université de Bretagne Occidentale, Maître de conférences en sociologie

martes, 19 de febrero de 2008

ADMITIDOS MAESTRÍA ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO Y RELACIONES LABORALES COHORTE 2008

ARIAS E., SAMUEL A.
15.102.768
AROCHA C., BEATRIZ E.
16.998.798
AVILA C. ELDA M.
10.738.324
CASTILLO G., JEISSON J.
15.178.468
CASTILLO L., RAYMAR R.
16.784.544
CATALAYUD C., JEYSI J.
14.252.566
CEPEDA Q., MONICA A.
13.482.198
DURAN P., FRANCY N.
12.474.681
ERAZO R., THAIS I.
10.715.485
FAJARDO P. ANYBETT VIMAR DEL V.
12.572.658
FREITES A., DOREXI M.
16.785.572
GOMEZ O., DELIA N.
11.363.616
GOMEZ P., ZAIDA M.
13.234.922
GONZALEZ, MARIANA A.
13.235.804
GUEDEZ DE T. DUNIA C.
4.861.749
GUZMAN L. MONICA M.
14.851.943
LEAL G., KEYLA A.
17.143.389
LIMA M., MARIANGELA I.
17.374.599
MONTERO P., KRYSTHALL E.
15.860.690
MORENO O., YULETZYS A.
17.014.065
PADRON H., MARIA A.
13.635.990
PETIT M., NATALY J.
7.573.755
PINTO G., ENITH C.
17.448.104
PIRELA G., BIANNEY
12.463.351
PULIDO P. YENNIS Y.
14.463.417
RIERA T. ADRIANA C.
9.098.795
RINCONES P., ISANGELA M.
15.088.942
RIVERO M., NATALIA DEL R.
13.987.574
ROBLES G., CARLOS A.
7.027.297
ROMERO P., JUAN M.
11.362.108
SANCHEZ M., JOHIBERT A.
15.382.683
SANTANA A. ERIKA J.
14.430.258
SARMIENTO T., VILMA M.
16.596.085
TORREALBA P. EFREDI H.
12.522.149
TORTOLERO M., EMPERATRIZ M
12.472.720
URBANI R., GIOVANNA E.
13.381.727
VARGAS A., EDWARD D.
12.028.170
ZAMBRANO R., YUSLEIDY C.
16.258.747

INSCRIPCIONES PAG. WEB.:
VIERNES 29/02/2008 AL LUNES 03/03/2008

INICIO ACTIVIDADES:
LUNES 03/03/2008

FINALIZACIÓN DE ACTIVIDADES:
SÁBADO 03/05/2008

viernes, 15 de febrero de 2008

SEMINARIO MUJERES EN EL SIGLO XXI

INVITACIÓN: SEMINARIO MUJERES EN EL SIGLO XXI
Doctorado en Ciencias Sociales
Mención Estudios del Trabajo
Valencia.Venezuela

Fecha:
Jueves, 06 de marzo de 2008

Horario:
Mañana: De 8:00 am. a 12:30 pm.
Tarde: De 2:00 pm. a 5:30 pm.


Lugar: Salón Arturo Belardi. 1er piso. Edificio de Postgrado. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. (FACES). Universidad de Carabobo. Avenida Salvador Allende, Campus Bárbula, Municipio Naguanagua, Estado Carabobo, Venezuela

Inscripción y entrega del programa. Hora: 8:00 am a 8:30 am


PROGRAMA

Bienvenida. Decano de FACES, Prof. José Ángel Ferreira
Hora 8:30 am.


Acto de Instalación y presentación del libro “Mujeres en el siglo XXI” a cargo del Dr. Héctor Lucena, Coordinador del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Carabobo.



SIMPOSIO Matutino
EL TRABAJO: LO LOCAL Y LO INTERNACIONAL EN PERSPECTIVA

Hora: 9:30 a 11:30

Centralidad del simposio:
Dar a conocer algunas experiencias venezolanas y de otras latitudes. Para ello se contará con un panel constituido por seis (6) expositores que tendrán como eje de reflexión las mujeres. En este simposio se tratará el tema del trabajo de la mujer en Cuba, y otros vinculados a Venezuela. En este último caso, luce interesante dar a conocer dos trabajos que se realizan desde la Historia, siendo uno dedicado a las mujeres venezolanas y los sistemas de Ciencia y Tecnología. Por otra parte, habrá la oportunidad de conocer las experiencias de las mujeres en ocasión de procesos de refugio y migración.

Miembros del panel y ponencia. Coordinadora: Belkis Rojas

Francisco García Fernández. Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.
“Vulnerabilidades de la economía cubana y su impacto en la situación de la mujer”

Luzmila Marcano. Universidad de Carabobo
“Visión histórica de la mujer y el género en una perspectiva histórica”

Emma Martínez. Universidad Central de Venezuela
“Las mujeres venezolanas en los sistemas de ciencia y tecnología: Una perspectiva desde los procesos históricos y sociales”

Mónica Abellana. Doctorado en Ciencias Sociales, Mención: Estudios del Trabajo
“Reflexiones sobre migración y trabajo de mujeres”

Raquel Álvarez de Flores. Universidad de Los Andes
“Vivir y morir entre fronteras. El drama de las mujeres refugiadas colombianas”

Yamile Delgado de Smith. Doctorado en Ciencias Sociales, Mención: Estudios del Trabajo
“Migración venezolana y la búsqueda de nuevos espacios laborales”

Intercambio preguntas y respuesta: Hora: 11:30 am a 12:30

RECESO Almuerzo
Hora: 12:30 pm a 2:00 pm

SIMPOSIO Vespertino
El trabajo: Actores Laborales y Derechos Humanos


Hora: 2:00 a 4:30 pm

Centralidad del simposio
Se contará con un panel constituido por siete (7) expositores que tendrán como eje de reflexión las mujeres. Para ello, se realizará una mirada al debate vinculado al género desde la arista epistémica así como los derechos humanos. Posteriormente, se podrá conocer diversas experiencias del trabajo de mujeres en ocasión del trabajo doméstico, la informalidad, en su situación de enfermera y como trabajadoras del café y la pesca.

Miembros del panel y ponencia. Coordinadora: Yamile Delgado de Smith

María Cristina González. Doctorado en Ciencias Sociales, Mención: Salud y Sociedad
“Género y epistemología. Aportes para el debate”

Adícea Castillo. Universidad Central de Venezuela. Centro de Estudios de Género
“Derechos humanos de las mujeres y ciudadanía con perspectiva de género. Algunos elementos para el análisis de su situación en Venezuela”

Rosalba Parra. Universidad de Carabobo, FACES
“Una mirada al trabajo doméstico no remunerado”

Belkis Tovar. Universidad de Carabobo, FACES
“La mujer trabajadora en la economía informal. Recorriendo fronteras”

Olga Crespo de Hernández. Doctorado en Ciencias Sociales, Mención: Estudios del Trabajo
“El género blanco”

Adriana Delgado. Doctorado en Ciencias Sociales, Mención: Estudios del Trabajo
“Actoras laborales en la población de Chuao, estado Aragua”

Belkis Rojas. Doctorado en Ciencias Sociales, Mención: Estudios del Trabajo
“Mujeres pescadoras y la invisibilidad de su trabajo”

Intercambio preguntas y respuesta: Hora: 4:30 pm a 5:30 pm

Clausura y entrega de certificado de asistencia: 5:30 pm

sábado, 19 de enero de 2008

REVISTA ESTUDIOS DEL TRABAJO

ALAST publica semestralmente la Revista Latinoamericana de Estudios del Trabajo (RELET), utilizando los idiomas castellano y portugués.RELET es una revista científica, temática e interdisciplinaria, que tiene como objetivo principal estimular el debate académico en el campo de los estudios del trabajo. Los editores de RELET son elegidos por la Asamblea de ALAST.

Editores:

Consuelo Iranzo
Hector Lucena

Comité de Redacción:

Josué Bonilla
Yamile Delgado de Smith
Francisco Iturraspe

Comité editorial:

Luis Eduardo Díaz
Teresa Gamboa
Gustavo García
Mauricio Iranzo
Carlos Moris
Haydée Ochoa
Jacqueline Richter
Luis Hernando Ríos
Frank Rivas
Rolando Smith

Comité asesor internacional:

Martha Novick (Argentina)
Roberto Benencia (Argentina)
Adriana Marshall (Argentina)
Enrique de la Garza Toledo (México)
Harry Katz (Estados Unidos)
Dan Cornfield (Estados Unidos)
Helena S. Hirata (Francia)
John Humphrey (Inglaterra)
Richard Hyman (Inglaterra)
Juan José Castillo (España)
Juarez B. Lopes (Brasil)
Marcia de Paula Leite (Brasil)
Nadya Araujo Guimaraes (Brasil)
Michelle de la Rosa (Italia)
Rainer Dombois (Alemania)
Ülrich Jüngers (Alemania)
Mariela Quiñones (Uruguay)
Marcos Supervielle (Uruguay)

Información sobre el ALAST disponible en:

http://www.izt.uam.mx/alast/index_archivos/Page1631.htm

Maestría ATRL 2008

Las clases para la Maestría Administración del Trabajo y Relaciones Laborales (ATRL) de la Universidad de Carabobo (para los alumnos regulares, cohorte 2007) se inician el lunes 21 de enero:

Las asignaturas son las siguientes:

Administración de Recursos Humanos
Profesora Belkys Suárez
día: Jueves

Seguridad Social
Profesor: Christian Colombet
día: Lunes

Seminario II de Investigación
Profesores: Ana Perlasca y Adriana Delgado/suple al Profesor Diego Orozco (+)
día: Martes
Horario: 6:30 pm a 9:30 pm

Seminario III de Investigación
Profesora: Rosalba Parra
día: Martes
Horario: 6:30 a 9:30 pm


Saludos cordiales,
Yamile Delgado de Smith
Coordinadora de la Comisión
Rosalba Parra
Hilda Sequera

MUJERES EN EL MUNDO 2008

Valencia, 19 de enero de 2008

Estimadas/os amigas/os

Con el propósito de editar en el año 2008 el libro "Mujeres en el Mundo", se le invita a participar con una colaboración que aborde esta temática vinculándola al área de su interés. En el libro (2006) los ejes fueron: trabajo, género, salud, educación, arte, cultura y redes en movimiento. En el libro (2007) los ejes fueron: Historia, revoluciones, dictaduras, trabajo, religión y poesía. Como siempre los ejes quedan abierto y permitirá elaborar el subtítulo del libro Mujeres en el Mundo para el 2008.

En ese sentido, agradecemos nos confirme su disponibilidad para participar en esta edición, enviando para ello respuesta a la presente comunicación. Las colaboraciones serán recibidas hasta el 21 de mayo de 2008.

Reciba desde Venezuela nuestros saludos.

Yamile Delgado de Smith y María Cristina González

Grupo de Estudios Latinoamericanos (GEL)
Laboratorio de Investigación en Estudios del Trabajo (LAINET)
Línea de investigación: Actores laborales y género
Universidad de Carabobo

Contacto: yamilesmith@gmail.com